martes, 11 de mayo de 2010


Buenas noches compañeros maestros

Les comento como profesor y profesión de Contaduría Pública, a finales del año de 1995 estudiaba los últimos semestres de la carrera de contador público, un amigo me invita a dar clases en el tiempo libre que tuviera, por que para esta fecha trabajaba en un grupo de empresas de origen Español, él me invita a participar en este plantel de nueva creación denominado CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICO E INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 166, el cuál a la fecha presto mis servicios.

Cuando me hacen la presentación como docente frente a un grupo de jóvenes del nivel bachillerato de la carrera de Contable Fiscal, me doy cuenta que no tengo las bases pedagógicas para la enseñanza. Esto me permitió a romper el hielo para escuchar la presentación de cada uno de mis alumnos, el cuál dieran sus datos generales y que carrera les gustaría estudiar, para tener bases más sólidas sobre el interés de su carrera a nivel superior o futuro.

Posteriormente planteo la forma de poder llevar acabo el control del grupo, ya que yo considero que es la clave del éxito para poder tener un resultado favorable, para ambas partes, la comunicación es otro de los medios para poder trabajar en orden, conciencia y humanidad. Que utiliza el ser humano para poder analizar y desarrollarse de forma competitiva en la sociedad. Esto para cualquier docente es un reto muy importante para poder tener una evaluación de cada uno de ellos en cada semestre que transcurre, siempre debe haber dos o mas alternativas de poder determinar el resultado de cada uno de ellos. Ya que los alumnos demuestran más interés cuando buscas nuevas estrategias para lograr el objetivo deseado.

Por cada día que transcurre, cada uno de nosotros vamos aprendiendo nuevas modalidades de enseñanza – aprendizaje para nuestros alumnos. Ya que todas estas herramientas son necesarias para el crecimiento y desarrollo de los alumnos y de nosotros mismos. Sin embargo esto no es nada fácil cuando nos ponemos la playera de nuestra institución.


Yo nunca pensé que llegar a donde estoy, para ser un facilitador con coraje y dedicación a esta profesión. Sin embargo por cada día que pasa aprendo cosas nuevas que las comparto con mis alumnos o compañeros de grupo. Esto es reciproco, por que ambas partes compartimos varias vivencias o enseñanzas que producen frutos.


Señores maestros y compañeros de grupo, espero mi aportación les pueda servir.


Profr. Antonio Alonso Flores

LA AVENTURA DE SER DOCENTE

Compañeros maestros
Mi comentario es que cada época que vamos viviendo con nuestros alumnos, son cambios muy radicales que tenemos que supararlos y dar soluciones. Yo recuerdo que mis maestros eran personas respetables y con gran firmeza academica. Sin embargo através del tiempo me doy cuenta que todo esto es un cambio y que debemos tener las herramientas del nuevo modelo educativo de competancias, para llevarlas acabo y compartir con nuestros alumnos.
En está lectura encuentro varios acontecimientos que llaman la atención, donde el maestro es una persona profesionista que tiene que cambiar de identidad, porqué no tiene las bases pedagógicas del aprendizaje. Esto ha permitido que cada uno de nosotros estemos a la vanguardia docente.
La aventura de ser maestro va más allá de lo que parcibimos, él maestro es el guia, él conductor, etc.
Profr. Antonio Alonso Flores